Jeu de Dés pour Conjuguer
Comme l’indique le titre du post, je vais te présenter ici un jeu de dés pour travailler la conjugaison tout en s’amusant. Je l’ai créé sur la plateforme Edigo, que je t’ai présenté dans mon post « Utiliser et créer avec Edigo« . Si tu ne connais pas n’hésite pas à y faire un tour…c’est une mine d’or pour la création mais aussi pour trouver des supports déjà créés par d’autres enseignants.
KEZAKO le Jeu de Dés pour Conjuguer ?
Il s’agit tout simplement d’un jeu de 3 dés qu’il faut lancer et ensuite conjuguer le verbe donné par le dé Vert, au temps donné par le dé Rose avec le pronom personnel ou le groupe sujet donné par le dé Blanc.
On peut en faire plusieurs utilisations en APC ou en Ateliers :
- Individuelle : chaque élève dispose de son jeu de dés (qu’il aura monter au préalable; cela permet de travailler la construction de solide en suivant un programme), sa « feuille de match » et la remplie en fonction de ses jets de dés.
- Collective : par petit groupe de 3 élèves, chacun a un dé et une « feuille de match« ; ils lancent simultanément les dés et hop ! doivent conjuguer le verbe désigné le plus rapidement possible en le notant sur leur feuille. Le premier à avoir fini d’écrire dit « Stop »; les deux autres posent leur stylo et écoute la conjugaison notée par leur camarade. Si elle s’avère juste (en orthographe et terminaison) il marque le point sinon il revient à celui qui l’a écrit correctement. Le match se joue en 6 manches; celui qui gagne le match est celui qui a le plus de points, et donc a été le plus rapide à conjuguer.
On peut aussi organiser un tournoi de Dés à Conjuguer, en faisant des qualifications, 1/4 de finale, 1/2 et finale, si l’on veut pousser plus loin.
Alors dans mon fichier qu’est-ce qu’il y a exactement ?
Il y a 3 types de planches :
- Les planches de dés déjà remplis avec les pronoms ou des groupes sujets (ce qui permet de différencier et complexifier un peu plus), les verbes et les temps.
- Les planches de dés vierges qui permettent de créer autant de dés que l’on souhaite, et surtout de prolonger l’activité avec les élèves en leur proposant de créer leur propre jeu de dés.
- La feuille de match à donner aux élèves; elle comporte 6 emplacements pour répondre aux 6 manches (6 lancés de dés).
Il y a en plus une fiche « pédagogique » ou « notice » que l’on peut laisser à disposition des élèves dans la boîte de rangement des dés (dans le cas d’une utilisation en atelier autonome) afin qu’ils puissent « connaître les règles du jeu« .
Mise en place et exploitation du jeu
Pour plus de solidité et de pérennité du jeu, j’imprime le fichier sur du papier bristol.
Au niveau du format, j’ai modifié celui du fichier avant l’impression en choisissant A5 au lieu de A4 afin d’obtenir des dès plus petits. Les dés en version format A4 je m’en suis servis lors de la présentation du jeu en classe entière. Mais les élèves ne sont pas à l’aise dans leur manipulation avec un aussi gros dé, le recours au format A5 m’a alors semblé plus adapté. Par contre j’utiliserai mes « Big D« , comme les appellent mes élèves, pour une exploitation du jeu en Rituel.
Ayant utilisé et exploité mon jeu en classe avant de te le partager sur le blog (oui je sais je t’ai fait patienter presque 15 jours avant de te le donner enfin 😁) j’y ai ajouté une petite remédiation :
Les fiches d’autocorrection des verbes
En effet, certains de mes élèves ont eu besoin de se « rassurer » quand à l’orthographe des verbes. Je leur ai alors indiqué de vérifier dans leur manuel, mais j’ai trouvé qu’élaborer des fiches avec les verbes présents sur le dés serait plus approprié.
J’ai également inséré des fiches vierges, afin de les compléter en fonction des verbes ajouter sur les dés vierges.
Et j’ai même poussé en leur en donnant pour qu’ils puissent eux-mêmes les compléter et avoir des fiches de révision. 🤗
Voilà, si les fichiers t’intéressent tu n’as plus qu’à cliquer en dessous. J’espère qu’ils te plairont et te seront utiles dans ta pratique. 😊
N’hésites pas à me laisser un commentaire pour me donner ton avis ou faire un retour sur ta pratique. Ou pour d’éventuelles coquilles à me signaler; c’est ensemble que nous produisons le mieux. 
-3 Commentaires-
bonjour je suis une maman et je trouve cela très bien fait
merci encore
Merci beaucoup pour votre message, je suis contente de voir qu’il n’y a pas que des enseignants ou éducateurs qui utilisent mes supports. Vraiment merci de votre retour.
[…] réaliser tout ce que tu as envie, ou que tu imagines !! Par exemple j’ai refait mes ateliers de dés de conjugaison ou encore mes ateliers sur […]